Autor: Margarita Weisz 9/16/2014 16:59
Programa osposobljavanja za poslove pomoćnika učenicima s teškoćama započeo je za 75 polaznika koji će proći kroz dvodnevnu edukaciju. Cilj programa je pripremiti asistente na nimalo laku situaciju te im usaditi znanje i vještine kako bi što lakše i bezbolnije obavljali svoj posao.
– Koliko je važan pomoćnik u nastavi govori podatak da iz godine u godinu raste broj onih koji postavljaju zahtjeve za različitim vrstama asistencija u nastavi. Vrlo je važno da pomoćnik u nastavi ima šaroliko predznanje i da stekne vještine i znanja o pomaganju učenika s različitim vrstama invaliditeta – objasnila je zamjenica pravobraniteljica za osobe s invaliditetom Mira Pekeč Knežević.
– Specifična stvar ovog programa je da se radi o asistentima čiji bi se rad trebao financirati iz Europskog socijalnog fonda. Rezultate još uvijek nemamo, ukoliko ne bude Europskog socijalnog fonda grad Zagreb će i za njih osigurati novac iz proračuna – rekao je pročelnik Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport Ivica Lovrić.
U osnovnim i srednjim školama u gradu Zagrebu potrebe za asistentima ima 338 djece dok je u predškolskom sustavu uključeno 330 pomoćnika u nastavi. Svi oni skrbe za oko 1000 djece.
– Jedan asistent bi trebao znati kako pomoći osobi s motoričkim smetnjama, što uključuje transfer iz invalidskih kolica u klupu, odlazak na toalet i neke druge načine medicinske pomoći – istaknula je Pekeč Knežević.
Osim tehničkih problema asistenti trebaju znati i kako pomoći i prilagoditi školski program učeniku s poteškoćama. Jeronim je nezaposleni profesor hrvatskog jezika i književnosti koji prolazi edukaciju za asistenta u nastavi. Početkom školske godine počeo je raditi sa štićenikom koji ima autistični poremećaj.
– Ja sjedim sa svojim štićenikom u razredu i pokušavam mu olakšati sam proces nastave, zapravo mu objašnjavam gradivo i pokušavam prilagoditi ono što učiteljica govori kako bi on lakše razumio -rekao je asistent u nastavi Jeronim Čeko.
Asistenti u nastavi važni su djeci s poteškoćama kako bi ona imala istu startnu poziciju kao i ostali učenici. Iste mogućnosti preduvjet su za ista prava, a samo edukacijom mogu se iskorijeniti predrasude.